天天学习，企业向上！

发布人：admin     日期：2010-03-22

每一个行业都有一段历史，每一个企业都会有它可以借鉴学习的榜样，如果你不是个天才，可以先模仿别人的成功的经验，这是上帝赐给人类最伟大的能力之一，我们模仿鸟儿的飞翔，模仿鱼儿的潜游，模仿古人的文字，从小的第一句话都是在模仿中学会，这是成功的必经之路。当然如果你承认自己是个天才，希望下次有苹果落地可以砸醒你！ “镜以鉴人，史以明智”，我们要探寻的本质往往都会在历史中找到答案，或是一个行业的历史，或是一个成功企业的历史。可我们的民族却总是会遭受不爱学习的批评，尤其是大学里走出来的人，那些知识早已经在高中时期读完了，怆然于心。 路漫漫兮，本质何焉？ 借用并“改进”一句老话——“天天学习，企业向上” ！ 　　学习力，是指学习动力、学习毅力和学习能力。已经具备学习力的经理人，有如何将学习力转化为竞争力的问题。 　　企业培训讲师发现——如果企业的全体成员能全身心投入并获得持续增长的学习力，这个企业才是学习型组织。对于今天企业的竞争，大家会说是人才的竞争、资源的竞争等等，但是学习型组织理论告诉我们：企业竞争争的是有学习力的人才。道理很简单，学习力比较强，那么几年以后，不是人才会变成人才，是人才会变成高级人才。 　　专家机构曾经分析：一个70年代中期毕业的大学生到1980年，知识的50%已经老化；到1986年，十年的时间，知识已经全部老化。而现在90年代的大学生，只要一毕业，在校四年所学的知识50%已经老化。您过去是企业的人才，怎么保证今天还是人才？如果您的学习力不强，今天的人才就会变成明天的包袱。人才是动态的概念，必须要看到学习力的竞争。学习力是企业生命力之根，是企业竞争力之根。 　　其实，古今中外，没有哪个管理者不是把学习作为一种管理手段的。只有通过学习的形式来教化属下和臣民，使他们进步到合乎自己的管理需要，创造出符合自己的利益。正是人类这种不断学习和创造的精神，才使得我们的社会如此进步和发展。当有人提出“学习型组织”的概念的时候，几乎所有的管理者无不推崇倍至，可见“学习型组织”符合管理者利益的需求。 　　成功者不一定有学历，学习不一定到学校。二十一世纪的文盲不是指没有上过学的人，而是指不懂学习的人。这也是为何有的经理人月薪3000左右晃荡了很多年，有的经理人提成拿个几万很轻松的原因。在学习力的提升方面，谭小芳老师曾对浙商群体进行过深入研究，颇有心得： 　　万向集团的鲁冠球一般不陪客吃饭，不在外过夜，挤出时间都用来学习，因此，只读过初中的鲁冠球，已有多篇论文在《人民日报》、《求是》、《光明日报》、《经济日报》等发表，成为一个出口成章并著书立论、能写会说的“农民理论家”。 　　王均瑶，早年辍学。他为了实现从草根浙商成长为新浙商的愿望，就不断超越自我，不但自己参加了长江商学院EMBA的学习，还让两个弟弟都成了MBA成员。 　　奥康集团的王振滔，出生木匠。他认为，企业的长远发展取决于这个企业是否是一个学习性企业。而他自己也一直在学习，在北大读完MBA后，2003年起参加了中欧国际商学院总裁班的学习，后来又去长江商学院读EMBA。 　　除了这些大型企业的老板忙着学习充电，许许多多中小企业的老板也在各大商学院和培训机构穿梭。 　　如果我们的经理人真的忙惯了，闲不下来的话，谭小芳真心建议企业高管去学习一下，人家柳传志、俞敏洪、江南春、马云、郭广昌也都在学习呢！我们有什么理由不学习，不进步呢？ 　　要知道，现在是靠智慧、实力和知识赚钱的时代了，通过学习，我们可以更清楚地看到自身的不足和局限，更有效率地挣更有质量的钞票。核心的学习能力不是简单地从培训中开发出来的。通常高级管理人员说我们应该构建学习型组织，结果就要下面的人去参加培训，单单把自己排除在外了，结果反而是最严重的心智模式得不到解决。谭小芳老师建议——学习的方法有很多种:可以自学,可以听课,可以集训等等.学习不必在乎形式,关键是如何将好东西学到家。 　　学习中切记的是:不要盲目地、机械地照搬照抄!管理方法永远没有对和错之分,关键是是不是适合自己的企业.任何方法和经验都有一定的适用时间、适用地点、适用人员、适用场合情形的前提条件,学习时除了理解先进企业好的做法外,更要仔细研究这些好的做法当时的背景、适用的条件、过程中曾经遇到的问题和障碍、排解问题的方法等等。只有这些细节问题都学到以后,在真正应用时才能顺畅,否则自己碰壁时,就会埋怨人家的方法不好。 　　要学习,就要学自己现在和在可预期的将来就会需要的东西; 　　要学习,就要学习如何处理已经发生、正在发生或即将发生的问题; 　　要学习,就要学习能够符合企业实际情况并能在使用中可以行之有效的东西. 　　一句话, 天天学习，企业向上！

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