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课程编号:
800715
《企业培训师专业授课能力提升》
推荐星级:
课程分类:
综合管理系列>>《企业培训师专业授课能力提升》
培训讲师:
课时:
课程对象:
公司内部培训人员兼职讲师
报名联系:
021-5566 9210, 189 1765 5637(微信) training@021px.com
报名咨询
课纲下载PDF
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课程背景
课程收益
课程大纲
上课人数: 36人以内
培训形式:封闭训练、讲学互动、游戏体验、团队竞赛、分析诊断、实战答疑、小组研讨、心得分享
授课课时:2天(6小时/天)
课程背景:
随着企业培训体系的完善,企业内部培训师的队伍建设愈发要求专业,他们的角色不仅仅是讲师或者是兼职讲师,他们更是企业文化的传播者,企业进步的助力。可事实上,很多内部讲师都存在这样的问题:
不知如何让听众和学员坐得住,而不是敷衍了事
不知如何可以讲得更加的打动人心,而不是泛泛之谈
不知如何提升个人的讲授魅力,而不是“填鸭式”教学
不知如何帮助听众解决实际问题,而不是“满肚子蝴蝶飞不出来”
设计思路:
针对以上问题,让我们同分享《企业培训师专业授课能力提升训练》目的是帮助企业内部培训师系统地掌握实用有效的各类授课技巧,从成人学习心理学掌握到克服授课中的紧张情绪,从提升授课语言魅力到掌握授课全面技能。不仅要让我们的内部培训师有讲授传播能力,更要有影响说服他人的魅力——《企业培训师专业授课能力提升训练》助你成为一名优秀的企业培训师。
课程收益一:了解听众心理状态,掌握成年人学习特点及应对方法
丑话先说——给演讲者的几句忠告
这是一门遗憾的艺术
最有效的方式:真实的去表达
不要试图征服听众
最聪明的方式:让听众“动”起来
怎么说比说什么更重要
成年人对演讲的4种心理需求
阻碍人们学习的4种关键要素
课程收益二:培训师讲台基本礼仪与规范强化
上台:
上台的28字秘诀
上台时如何持稿,
上台之前要检查的细节
台中
声音—声音的3个要诀
身体的3字要诀
手势的8字要诀
表情与内容的配合
内容3个原则
台上最忌讳的3个错误手位
退场
声音的一个小忌讳
退场时的20字要诀
结束时必不可少的2项内容
现场直播:一分钟即兴演讲
课程收益三:培训师讲台魅力的综合提升训练
培训师授课声音魅力提升训练
科学发声——掌握腹式发音的技巧及方法
动听悦耳——调整授课声线寻找中音区
心情起伏——增加声音感情色彩的练习
情绪调动——错落有致的声音带动训练
朗读中的“抑扬顿挫”(《满江红》、《再别康桥》)
肢体语言的魅力打造
动“手”演讲的肢体训练
基本手势语言的掌握学习
以“身动”制造“主动”
上台手势的十种不可取
互动学习:《肢体语言联系》
表情与眼神的魅力打造
目光在演讲中的3个作用
目光交流的“3个区域”
演讲中“3种控场目光”的巧妙运用
演讲中目光投射的4个方向
表情变化的4个训练方法
互动学习:《眼神情感传达》
课程收益四:掌握精彩的开场与结尾
课程糟糕的开始,对于培训效果的负面影响
掌握迷人开场白:做“钩子”勾住你的听众
精彩开场白的三个作用
如何设计开场白的结构与公式
什么才是让人“流连忘返”的课程结束
“老掉牙”的课程结尾对于培训的影响
掌握完美结束课程的三部曲
体验式训练:《制定演讲的开场与结尾》
课程收益五:掌握演讲中的角色定位克服上台压力,树立自信心
上台紧张恐惧的6大原因
紧张情绪的3种表现程度
客服紧张:实练法/体操疗法/心理疗法
获得自信的5种方法
一点不紧张,一定讲不好,如何让紧张为你工作
谁会知道你紧张?听众会在你一边
喝水润喉法——成功想象法——不以为然法
你用态度影响环境,还是被环境影响态度
课程收益六:掌握培训过程教学互动法
研讨法:
什么是研讨法?
研讨法在培训中的作用
研讨法的特点
如何设计研讨
案例法:
什么是案例法
案例法在培训中作用
案例法的特点
如何使用案例
游戏法:
什么是游戏法
游戏法在培训中的作用
游戏法的特点
如何使用游戏
角色扮演法
什么是角色法
角色法在培训中的作用
角色扮演的特点
如何使用角色法
课程收益七:设计培训课程的整体框架——准备讲
1、建立课程结构:罗列培训待解决问题
2、拟大纲:设立提纲,建立逻辑关系,步步推进
3、填内容:理论知识+案例+故事+互动
4、做小抄:方便提醒,保障课程的流程完美
培训中的苏格拉底法的应用:
1、苏格拉底法德两个要点
2、苏格拉底法对演讲与培训的启示
3、如何应用
说服性演讲的五个步骤:
1、总结现象
2、指出问题
3、提供解决方案
4、展示效果
5、鼓励行动
课程收益八:如何处理培训意外和尴尬:
一、现场问题处理:
1、不受设备影响
2、不受环境波动
3、全面的准备预想
二、处理学员异议:
1、示弱但不自贬
2、鉴定但不强势
3、尊重但不取悦
4、亲和但不随便
5、尊重但不迁就
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