内容简介

2015年，“互联网 ”写入*总理的政府工作报告，“互联网 ”成为国家经济社会发展的重要战略。
本书深度解析了“互联网 ”的内涵及其与云计算、大数据、新分工网络的关系。世界正从IT走向DT（数据技术）。IT以自我控制、自我管理为主，DT以服务大众、激发生产力为主，未来属于DT时代。
“互联网 ”的过程也是传统产业转型升级的过程，IT企业与传统企业的完美融合，将对人类经济社会产生巨大、深远而广泛的影响。本书分为升维与变革两个部分，详尽地阐述了“互联网 ”行动将以夯实新信息基础设施、提升原有工农商业基础设施、创新互联网经济、渗透传统产业为指向，为中国经济实现转型与增长开辟新路。
“人类正从IT走向DT，只有让别人成功，你才会成功！”
—— 马 云

作者简介

阿里研究院
这是新经济与新治理研究者的黄金年代。近年来，基于互联网的价值导向，运用互联网的方式、方法、视角和工具，研究互联网、大数据给社会经济带来的新现象、新规则，已经在学术界得到了越来越多的共识。在这个巨变的大时代里，越来越多的优秀学者、智库，通过与网商、服务商、平台、用户等之间的大规模社会化协作，正在创新性地研究这个时代、全球、国家、产业、企业和个人所面临的大变迁。一个有望取得大成果、为社会创造大价值的互联网经济研究生态圈，已经初步浮现。成立于2007年4月的阿里研究院，即是这一进程的参与者和推动者之一。
研究“土壤”：阿里研究院依托并深深扎根于全球*、*活力的在线商业生态系统——由电子商务、互联网金融、电商物流、云计算与大数据等构成的*互联网商业生态圈。
研究定位：秉承开放、分享的互联网精神，面向研究者和智库机构，通过数据、技术、案例、理念的分享，成为新经济与新治理领域的智库平台。包括数据开放平台、专家网络与智库平台。

目　　录

目录
序2　互联网的“器”与“道”
序3　传统企业如何转型：一切业务数据化
序4　“互联网 ”与中国发展的比较优势
序5　“互联网 ”激发传统产业新潜能
序6　互联网 ：中国发展的新引擎
第一篇　
升维 1-62
第1章　“互联网 ”之本质：是连接，更是融合 / 2
第1节　“互联网 ”的技术背景 / 2
第2节　“互联网 ”的内涵：不仅仅是信息化 / 5
第3节　“互联网 ”的进程：一个个产业的互联网化 / 8
第4节　“互联网 ”的中国意义：新常态的新动力 / 13
第2章　“互联网 ”之新基础设施：云、网、端 / 19

前　　言

序1
从IT到DT
马云（阿里巴巴集团董事局主席）
阿里巴巴有一个“农村淘宝服务站”团队，专帮农民朋友“触网”。他们发来的“战报”是这样的：
浙江桐庐，张大伯打算开个“农家乐”，他上网买了6张床，6个空调，6个电视，还定制了厨房用的不锈钢架子。贵州铜仁谜路村，杨大叔打算做土石方运输生意，在阿里巴巴平台采购2辆重型卡车。浙江昌化镇白牛村，村民在淘宝购入6700个山核桃钳子—当地不少农民身为淘宝卖家，购买核桃钳子搭配自家的“山核桃套餐”在网上销售……
这些故事让我感觉特别踏实。
过去20年，互联网产业做得非常成功，但我发现很少有互联网公司能健康地、平静地活过3年。问题在哪里？缺了什么？

媒体评论

推荐语
在“互联网 ”的浪潮之下，现在是最好的时代，也是最危险的时刻。因为，互联网*不能“ ”传统思维，也不能“ ”既得利益。要拥抱“互联网 ”，就一定要多倾听创新者的声音，而不能听被改变者的声音。
——金建杭（*集团总裁）

“互联网 ”是互联网发展的新阶段。在这个阶段中，O2O是载体，市场是驱动力，实体经济企业与互联网企业是主体。《互联网 ：从IT到DT》表达了互联网龙头企业对“‘互联网 ’行动计划”的积极响应和责任，这将激发更多的中小企业参与，并带动实体经济企业后来居上，希望有更多的企业和研究机构参与到“互联网 ”的研究和实践中，为我国互联网经济体良好发展生态的构建共同努力。
——邬贺铨（中国工程院院士、原副院长）

《互联网 ：从IT到DT》深刻分析了“互联网 ”的概念、内涵、要素、动力，指出“互联网 ”的实质就是“推动一个个产业实现互联网化”。书中以无可辩驳的实证研究，详述了互联网使商业、金融、物流发生的巨大变化，以及将在传统制造业、农业领域引发的生产方式的革命。 “互联网 ”不只是一场物理反应，而是一场极其深刻的化学过程。只有通过这场化学过程，才能真正实现产业结构调整和社会经济转型。
——杨培芳（中国信息经济学会前理事长）

李克强总理在政府工作报告里提出“互联网 ”的概念，《互联网 ：从IT到DT》的出版恰逢其时。该书根据*的实践，对“互联网 ”进行了系统的阐述。互联网不再是传统企业的竞争者，而是它们的帮手。这是“互联网 ”的真谛。随着“互联网 ”概念的普及和应用，“互联网焦虑”将变成“互联网动力”，成为推动我国传统产业转型升级的重要推手。
——姚洋（北京大学国家发展研究院院长、教授）

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